Dersler nasıl mı işliyor ?

Eğitmenlerimiz, öğrencinin daha önce hiçbir bilgiye sahip olmadığı bir dili dahi ilk dersten
itibaren anlamlandırabilmesini hedefler. Bu doğrultuda, başlangıç derslerinde öncelikle temel özne kalıpları işlenir ve en sık kullanılan fiillerden bazılarıyla desteklenir. Öğrenciler, yalnızca 10 dakika içerisinde “Biz bugün orada çalışıyoruz” gibi basit ama işlevsel cümleleri kurabilecek düzeye ulaşır. Derslerimizde öğrencinin yalnızca pasif bir dinleyici değil, aktif bir katılımcı olması esas alınır. Bu nedenle öğrenci, derste en az eğitmen kadar konuşur. Bu yaklaşım sayesinde öğrenci, öğrenmeye başladığı dili yalnızca duymakla kalmaz; onu kullanarak üretir. Temel cümleleri kendi çabasıyla kurabildiğini fark eden öğrenciler, bu başarı hissiyle derse daha motive bir şekilde devam eder. Her öğrencinin öğrenme hızı farklıdır. Bu nedenle dersin temposu, öğrencinin bireysel gelişimine göre şekillendirilir. Belirli bir yetkinliğe ulaşan öğrenciler ise konuşma odaklı seanslarla pratik becerilerini geliştirme fırsatı bulurlar.